A qualidade da educação pública passa, de forma inegável, pela valorização de seus profissionais. Professores, coordenadores pedagógicos, diretores, merendeiras, auxiliares e toda a equipe escolar são os alicerces de uma escola que funciona. No entanto, muitas vezes esses trabalhadores enfrentam condições precárias de trabalho, baixos salários, falta de formação continuada e pouco reconhecimento social. É papel da gestão pública — prefeitos, secretarias de educação e vereadores — mudar essa realidade.
O que é valorização dos profissionais da educação?
Valorizar os profissionais da educação significa garantir condições adequadas de trabalho, remuneração justa, oportunidades de crescimento e reconhecimento do papel social essencial que desempenham. Isso inclui:
- Salário digno e pagamento em dia
- Planos de carreira justos e progressivos
- Formação continuada de qualidade
- Ambientes escolares seguros e equipados
- Gestão democrática e escuta ativa
- Apoio psicológico e pedagógico aos profissionais
Sem essas condições, é impossível manter professores motivados e comprometidos, o que impacta diretamente na aprendizagem dos alunos.
A responsabilidade dos prefeitos na valorização dos educadores
No Brasil, a educação infantil e o ensino fundamental são de responsabilidade dos municípios. Isso significa que os prefeitos têm um papel fundamental na valorização dos profissionais da educação. Eles são responsáveis por:
- Elaborar e executar o Plano Municipal de Educação (PME)
- Estabelecer o plano de cargos, carreiras e salários (PCCS)
- Garantir a aplicação mínima de 25% da receita municipal em educação
- Investir na infraestrutura escolar e nas condições de trabalho
- Criar políticas públicas de formação continuada
Um prefeito comprometido com a educação não usa a máquina pública como cabide de empregos, mas como espaço de transformação social por meio de políticas consistentes.
A função dos vereadores na valorização dos profissionais da educação
Os vereadores têm como missão fiscalizar o uso dos recursos públicos, aprovar leis municipais e cobrar do Executivo ações efetivas. No campo da educação, eles podem:
- Propor projetos de lei que melhorem as condições de trabalho dos educadores
- Fiscalizar se o plano de carreira está sendo cumprido
- Organizar audiências públicas com a comunidade escolar
- Acompanhar e fiscalizar a aplicação dos recursos do FUNDEB
- Exigir prestação de contas do Poder Executivo
Vereadores omissos contribuem para o abandono da educação; já aqueles que agem com responsabilidade e escuta ativa, tornam-se aliados da valorização dos professores.
O impacto da valorização na aprendizagem dos alunos
Estudos comprovam que professores bem remunerados e valorizados tendem a:
- Permanecer mais tempo na profissão
- Ser mais engajados com o sucesso dos alunos
- Ter melhores práticas pedagógicas
- Buscar constante atualização
- Se sentirem parte importante de um projeto educacional
Ou seja, valorizar o professor é investir diretamente na aprendizagem do aluno.
Desafios e caminhos possíveis
Apesar das exigências da Lei do Piso Nacional do Magistério e dos avanços com o novo FUNDEB, muitos municípios ainda enfrentam desafios como:
- Falta de recursos próprios
- Má gestão orçamentária
- Resistência política à valorização profissional
- Falta de diálogo entre gestores e educadores
Para mudar esse cenário, é necessário:
- Planejamento estratégico e transparente
- Compromisso com a educação pública como prioridade
- Pressão social e participação ativa da comunidade
- Fiscalização do Ministério Público e dos Tribunais de Contas
Conclusão
A valorização dos profissionais da educação não é um gasto — é um investimento social com retorno garantido. Prefeitos e vereadores precisam entender que só é possível transformar a realidade das escolas quando se cuida de quem ensina. Uma cidade que respeita seus professores é uma cidade que acredita no futuro.
